Biennale
Internationale
Design
Saint-Étienne
Designeuse diplômée de l’École Supérieure d’Art et Design de Saint-Étienne et actuellement chercheuse au CyDRe, je m’intéresse aux espaces collectifs de vie et de travail, souvent standardisés, tels que les écoles. Pour expérimenter sur le terrain je travaille cette année avec, dans et pour une école primaire de Picardie grâce au programme Création en cours des Ateliers Médicis. Les temps d’échanges organisés à l’intérieur de la production seront l’occasion de questionner ensemble l’apport du design à l’école pour innover sur diverses problématiques(« savoir-être » en classe, partage et accessibilité des espaces, rapport à la nature…). J’étudie, je teste et je crée des outils pour cerner les besoins des usagers (enseignant·e·s, élèves, directeur·trice, agent·e·s d’entretien…) pour ensuite faire le pont entre les remarques sur le terrain et les acteur·trice·s susceptibles de répondre à ces demandes (élus, Éducation nationale, intervenant·e·s…). Que vous soyez visiteur d’un jour ou régulier, enfant, étudiant ou adulte, venez discuter, donner votre avis, partager votre expérience à l’école ou dans votre espace de travail. Vous pourrez également tester des outils et ateliers mis en place sur le terrain. Votre regard m’intéresse !
English version
Designer who graduated from the École Supérieure d'Art et Design de St-Étienne and is currently a researcher at CyDRe (Cycle Design Recherche), I am interested in collective living and working spaces, often standardised, such as schools. This year I am working with, in and for a primary school in Picardy thanks to the Ateliers Médicis' Création en cours programme. The time of exchange organised within the production will be an opportunity to question together the contribution of design to the school in order to innovate on various issues ("knowing how to be" in class, sharing and accessibility of spaces, relationship with nature...). I study, test and create tools to identify the needs of users (teachers, pupils, headmasters, maintenance staff, etc.) and then bridge the gap between the observations made in the field and the actors likely to respond to these requests (elected representatives, national education, stakeholders, etc.). Whether you are a day visitor or a regular visitor, a child, a student or an adult, come and discuss, give your opinion, share your experience at school or in your workspace. You will also be able to test tools and workshops set up in the field. I am interested in your opinion!
4 mai
8 juin
6 juillet
